Методические рекомендации по заполнению персональной страницы педагога на сайте:

1.     Визитная карточка –  информация об авторе и его педагогической деятельности:

§  фото педагога;

§  должность, образование, квалификация;

§  электронный портфолио: достижения, награды, грамоты, дипломы, сертификаты;

§  данные о повышении квалификации;

§  список публикаций (возможно с краткими аннотациями);

§  фотографии, статьи, видео об авторе;

§  достижения воспитанников: участие в конкурсах, проектах, фестивалях.

 2.Нормативно-правовая база профессиональной педагогической деятельности:

§  ссылки на основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам по направлению профессиональной педагогической деятельности;

§  информация об используемых в работе программах, учебно-методических комплектах и т.п.

3.Методическая копилка профессиональной педагогической деятельности:

Образовательная деятельность

§  описание образовательной деятельности за определенной период времени (месяц);

§  конспекты НОД;

§  авторские цифровые образовательные ресурсы, в том числе и презентации;

§  учебно-методические материалы;

§  проектные (исследовательские) работы воспитанников, фотоотчёты о деятельности детей и педагога;

§  ссылки на внешние ресурсы и другое.

Совместная деятельность воспитанников и педагога.

§  работа с одаренными детьми;

§  план работы кружка;

§  отчет о проведенных мероприятиях, акциях и другое.

В данном случае это позволяет педагогу не только презентовать свой педагогический опыт широкой аудитории, но и накапливать практически значимый материал, осуществлять рефлексию и корректировку своей педагогической деятельности.

4.       Работа с  родителями: 

§  Консультации для родителей;

§  памятки, буклеты;

§  советы родителям по отдельным аспектам воспитания.

5.     Достижения воспитанников: 

§  исследовательские и проектные работы,

§  дипломы,

§  грамоты,

§  сертификаты учащихся и многое другое.

Следует помнить, что информация о достижениях должна быть точна и конкретна. Например, если речь идет о конкурсе, то необходимо указать: кем он был организован, каков его статус, что представлялось в качестве конкурсных материалов. При отсутствии такого комментария информация о достижениях обесценивается и становится безликой и формальной.

6.                Фотогалерея обычно быстро пополняется фотографиями, поэтому заранее следует предусмотреть ее многоступенчатую структуру, т. е. список в виде набора гиперссылок.

7.                Самообразование:

§  планы, отчеты по самообразованию.

Итак, при создании персональной страницы сайта педагога основное внимание следует обращать на его информационное наполнение. Качество предоставляемой информации является решающим фактором, определяющим практическую ценность.  Грамотно написанный текст, сопровождаемый хорошими графическими и мультимедийными иллюстрациями – вот признаки качественно организованной страницы.